PRESENTAZIONE

L'ortognatodonzia, iniziata in modo pionieristico in Italia negli anni '50, con alcuni Maestri quali i Prof.ri E. Muzi, G. May, O. Hoffer, ha potuto nel tempo svilupparsi: con un gruppo di studio (GIST), con la Società Italiana di Ortodonzia (SIDO), con le prime scuole di specializzazione, ed infine con le Cattedre Universitarie specifiche, arrivando, da pochi pionieri iniziali ad interessare diverse migliaia di professionisti.

Ho avuto la grande fortuna di conoscere, frequentare ed apprezzare il lavoro clinico e scientifico dei primi Maestri, e di essere presente in tutte le varie fasi di formazione, sviluppo e crescita dell'ortodonzia italiana.

Dopo aver pubblicato diversi libri e monografie sulla materia, sempre più sentivo l'esigenza di preparare e sviluppare una Collana di Ortognatodonzia, che raccogliesse in modo organico e coordinato i vari contributi delle Scuole Italiane di Ortodonzia o di singoli cultori della materia; è la prima volta che ciò avviene in Italia ed è rivolta soprattutto ai laureandi, ai neolaureati, agli specializzandi, ai cultori della materia, a chi intende perfezionarsi in questa disciplina.

Ogni opera avrà in genere un carattere monografico di varia estensione a seconda dell'argomento trattato.

Si cercherà di dare molto spazio all'iconografia onde facilitare l'uso anche come testo Atlante e favorirne così l'applicazione pratica professionale.

Il testo, sempre conciso, sarà preparato col massimo rigore scientifico e bibliografico, e con una impostazione clinica didattica, logica e valida.

Essendo di facile consultazione il fruitore ne potrà trarre il massimo vantaggio.

Voglio ringraziare la Casa Editrice Martina che, con squisita signorilità, felice intuito e lungimiranza, ha intrapreso questa Collana scientifica nell'intento di rendere più agevole e facile l'apprendere di questa disciplina che sempre più diventerà specialistica, pur mantenendo stretti rapporti interdisciplinari, e poter premiare al tempo stesso l'operato delle varie scuole ortodontiche italiane o di singoli professionisti, che, con la loro ricerca ed applicazione clinica, hanno saputo già ottenere riconoscimenti anche a livello internazionale.

Mi è gradito e lo considero un onore continuare la tradizione di prefazioni di Presidenti SIDO iniziata col n' due, n' tre e n' quattro, con quelle dei Prof. A Ferro e G. Nidoli e Dr. B. Genone di proseguire la prefazione di questa monografia con quello di un altro neo Presidente SIDO il Prof. Roberto Giorgetti che è stato il più giovane dei pionieri della moderna Ortognatodonzia Italiana e che ho avuto la fortuna di conoscerlo e scambiare esperienze e ricerche per oltre un trentennio di reciproca collaborazione.

Prof. Damaso Caprioglio
Direttore Cattedra di Ortognatodonzia e Gnatologia
e dei Corsi di Perfezionarnento in Ortodonzia Intercettiva
ed Ortodonzia Pre e Post-Chirurgica
Università degli Studi di Parma

PREFAZIONE

Per un osservatore distratto, la parola Tweed evoca un magico sapore un po' retrò. Periodicamente infatti si è sparsa la voce che l'avvento di altre filosofie con mezzi avanzati avrebbero posto la tecnica di Tweed - Merrifield, in una posizione di retroguardia, ma puntualmente essa riemerge in tutta la sua validità, come la scuola di impegno diagnostico, amore della perfezione, cimento delle manualità più raffinate.

Ed in tutte queste qualità primeggia, con la grinta dei cittadini del nord-est, come si dice oggi, nel lavoro, nella dedizione, nella capacità di analisi Roberto Conte, che forgiato nella fucina cagliaritana di Falconi, Caprioglio e Ronchin, svolge oggi, per mia fortuna, con successo il compito di insegnante alla scuola di specializzazione e nei corsi di perfezionamento a Siena.

Sono perciò sicuro che questo testo potrà costituire un valido aiuto a tutti coloro che amano fare il proprio lavoro ad alto livello.

Complimenti a Cagliari e grazie a Roberto.

Prof. Roberto Giorgetti
Direttore della Scuola di Specializzazione in Ortognatodonzia
Università degli Studi di Siena

INDICE

1. INTRODUZIONE

2. RELAZIONE TRA VOLUME DENTALE E LUNGHEZZA D'ARCATA

3. RELAZIONE ANTERO-POSTERIORE DELLE BASI APICALI E CONTROLLO DEL PIANO OCCLUSALE

4. ALTEZZA FACCIALE ANTERIORE, ALTEZZA FACCIALE POSTERIORE E RISPOSTA MANDIBOLARE

5. VALUTAZIONE DELLA DIFFICOLTA DEL CASO

6. MALOCCLUSIONI DI CLASSE II E STRATEGIE CLINICHE

7. CASISTICA

8. CONCLUSIONI

9. BIBLIOGRAFIA